Redes de Maestros y Política Pública Educativa (PPE) -vinculación y participación-.

Redes de Maestros y Política Pública Educativa (PPE) -vinculación y participación-.

    Con respecto a los maestros investigadores y sus redes y comunidades, abordamos un problema multidimensional y complejo en el campo educativo y de la investigación/innovación, basado en el desfase manifiesto entre las expectativas sobre el papel fundamental del educador para nuestra sociedad y su capacidad y condiciones materiales para realizarlo de una manera […]

Incidencia y Potencialidades de la Web 3.0 en el escenario educativo (2da parte)

Incidencia y Potencialidades de la Web 3.0 en el escenario educativo (2da parte)

  Ver publicación anterior… Existe amplia evidencia: más de una docena de redes sociales científicas y/o de investigación entre estas como lo menciona el blog de SOCIAL MEDIA EN INVESTIGACIÓN  el cual enlista las más importantes redes temáticas, entre estas encontramos a ACADEMIA.EDU con mas18 millones de usuarios y 5 millones de publicaciones; MENDELEY con 3 millones de usuarios y 100 millones […]

Incidencia y Potencialidades de la Web 3.0 en el escenario educativo (1er parte)

Incidencia y Potencialidades de la Web 3.0 en el escenario educativo (1er parte)

Nuestra ciudad cuenta con una gran potencialidad intelectual para aportar a la Sociedad del Conocimiento; sin embargo temas como la cooperación, la responsabilidad compartida y la participación activa no son temas con gran resonancia o apropiación en  las Instituciones Educativas, más allá de los currículos. Sigue siendo muy corriente que el aprendizaje y la producción […]

PROYECTO DE FORTALECIMIENTO A LA CAPACIDAD INVESTIGATIVA E INNOVADORA DE MAESTROS EN EJERCICIO (2da Parte)

PROYECTO DE FORTALECIMIENTO A LA CAPACIDAD INVESTIGATIVA E INNOVADORA DE MAESTROS EN EJERCICIO (2da Parte)

  ¿Para qué un Sistema de Investigación Educativa y Pedagógica -SIEP-? A través de su participación en nuestro SIEP, los maestros, comunidades y redes educativas y pedagógicas no solo tendrán un canal ininterrumpido de comunicación y difusión especializado en sus experiencias de innovación y generación de nuevo conocimiento y prácticas educativas y pedagógicas, sino que […]

PROYECTO DE FORTALECIMIENTO A LA CAPACIDAD INVESTIGATIVA E INNOVADORA DE MAESTROS EN EJERCICIO (1ra parte)

PROYECTO DE FORTALECIMIENTO A LA CAPACIDAD INVESTIGATIVA E INNOVADORA DE MAESTROS EN EJERCICIO (1ra parte)

Sistema de Investigación Educativa y Pedagógica -SIEP-, con alto desarrollo tecnológico, que a través de tres ejes de trabajo -Acompañamiento Formativo, Gestión de Redes Colaborativas y Desarrollo TIC-, buscará generar dinámica conversacional, conectividad ampliada, identidad y compromiso en los y las maestras investigadoras, y movilización continua y trazable hacia actividades de investigación e innovación, tanto en lo presencial como en lo virtual, tendientes a la consolidación de Redes y Comunidades de Maestr@s Investigador@s…

La influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación -TIC- en las redes y comunidades maestr@s.

La influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación -TIC- en las redes y comunidades maestr@s.

El desarrollo y popularización de Internet ha cambiado el modelo de distribución de la información, demandando nuevos saberes que deben tenerse en cuenta en los procesos de formación, investigación e innovación. El MEN desarrolló en 2005 el proyecto de uso pedagógico de medios electrónicos en las prácticas pedagógicas de los maestros con el propósito de desarrollar las […]

Oportunidades y retos para la gestión en las redes de Maestros Investigadores

Oportunidades y retos para la gestión en las redes de Maestros Investigadores

En los últimos años los y las maestr@s, colectivamente, han redoblado sus esfuerzos por auto organizarse y generar alternativas de posicionamiento social y académico. En el caso de Bogotá han sido acompañados por diversas instituciones públicas (RED-IDEP, RDDI-SED, Red Distrital de maestras y maestros OLE-UNAL, entre muchas otras). Una conceptualización rigurosa sobre esta tendencia, realizada […]