Incidencia y Potencialidades de la Web 3.0 en el escenario educativo (2da parte)

Incidencia y Potencialidades de la Web 3.0 en el escenario educativo (2da parte)

  Ver publicación anterior… Existe amplia evidencia: más de una docena de redes sociales científicas y/o de investigación entre estas como lo menciona el blog de SOCIAL MEDIA EN INVESTIGACIÓN  el cual enlista las más importantes redes temáticas, entre estas encontramos a ACADEMIA.EDU con mas18 millones de usuarios y 5 millones de publicaciones; MENDELEY con 3 millones de usuarios y 100 millones […]

Incidencia y Potencialidades de la Web 3.0 en el escenario educativo (1er parte)

Incidencia y Potencialidades de la Web 3.0 en el escenario educativo (1er parte)

Nuestra ciudad cuenta con una gran potencialidad intelectual para aportar a la Sociedad del Conocimiento; sin embargo temas como la cooperación, la responsabilidad compartida y la participación activa no son temas con gran resonancia o apropiación en  las Instituciones Educativas, más allá de los currículos. Sigue siendo muy corriente que el aprendizaje y la producción […]

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: LA WEB 3.0

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  La sociedad de la web es un término que se apropia a partir de dos fenómenos actuales: la colectivización de centros de interés de las personas, a través de cientos de redes sociales temáticas asentadas en la web; y la absoluta disponibilidad de la información, en lo que denominamos actualmente “era digital”, en la […]